审题,就是仔细阅读所给作文题目的全部,以求理解题目的含义,弄清写作的具体要求,确立写作要点,确定写作范围，确立写作思路的过程。因为命题形式的不同,所以审题的技巧和思路也有所不同。

1、整体审阅

(1)抓题眼,把握表意。

题目表意就是能体现题目的关键性文字,只有抓住了关键性文字,才能体现文章的特色,写出更好的作文。例如中考命题作文《一个人的力量》,题眼是“一个人”,如果写多个人就跑题了。

(2)明限制,确定选材范围

限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,写作时则不能越“雷池”半步。例如中考命题作文《二十年后的遇见》,“二十年后”交代时间,“遇见”交代核心事件。

(3)展联想,深人挖掘主旨

充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。例如中考命题作文《终于等到你》,可以就“你”展开联想,展现“等到你”的过程和“你”的魅力。

(4)巧构思，化抽象为具体。

“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情。”选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题,不妨采取“化大为小”“化虚为实”“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。例如中考命题作文《如果》,题目太过宽泛,需要我们化抽象为具体,用具体的内容充实。

(5)炼语言,注重个性化表达。

无论是平实朴素的语言,还是充满文学韵味的语言,都是作文外在、鲜活的要素,锤炼语言,使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富,应是我们写作时不懈的追求。

2、标题突破

（1）分析“题眼”。

命题作文文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼,也就抓住了文章要突出的点,了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语,因为这些词语对写作范围起着约束、限制的作用,是文章特殊要求的标志。

（2）注意副词隐含的信息与要求。

“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中,都不是可有可无的点缀,而往往是考生易误入的陷阱。如《我的朋友》中就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个。

（3）要完全理解比喻意义。

这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语,我们审题时需认真阅读这些提示语,学会由“虚”而“实”,在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体,写作时方能做到紧扣题目。

（4）把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。

这类题目往往有着因果、条件等内在联系,审题时辨别清楚。如《我拥有,我快乐》,“拥有”是“快乐”的前提和原因,“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应,两者紧密联系,不可分割。

（5）从题目中审出详略安排方面的要求。

如中考作文题《下雨天,真好》,这是一道情景类命题作文,我们要在行文中创设“下雨天”这样的情景,而题目中的“真好”,是立意的关键,应详写。