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思维导图方法

思维导图是用图解的形式和网状的结构,加上关键词和关键图像,储存,组织和优化信息。其中的关键字和关键图像都承担着特定的记忆,鼓励新的思维,它们是记忆激发器。它根据脑细胞的形状和形式绘制,目的是促使大脑快速,自然地工作。

本单元,学生在老师的指引下,了解思维导图的概念和功效,能够简单手绘思维导图。

思维导图的由来

思维导图的由来及运用

英国心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于20世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。

他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约3.0亿人使用。

思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡,国家的教育领域也有广泛应用,在提高教学效果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。到目前为止,使用东尼博赞学习方法的公司有:IBM,通用汽车,英国石油,英国电信等。聘请东尼博赞为客座教授的大学有;牛津大学,剑桥大学,哈佛大学,伦敦大学等。

思维导图相对标准笔记的优点:

1、主题更加明确

2、每个主题的相对重要性界定的比较清楚

3、比较重要的主题可以立即在思维导图看出来

4、关键概念间的联系可以通过关键词立即看出来,从而促进各个主题和概念的联系,改善记忆

5、复习信息快速

6、思维导图的结构容许添加额外的概念

7、每幅思维导图都是一个独特的创造,因此也有助于准确的回忆信息。

制作思维导图的技巧:

1、纸张横放

2、要使用图像

3、多用图画即符号

4、字号,线条和图像的大小要有变化。

5、选择合适的关键词

6、每条线只写一个关键词且线条的长度和词语的长度基本相等

7、线条要连接在一起,主要的分支要与图像连接

8、多使用不同的颜色,每组的线条要用同一组颜色

9、形成个人风格

思维导图记忆文化

用思维导图记忆文化的作用:

文化有何作用;

1、文化影响人

(1)影响的两个来源:文化环境和文化活动

(2)影响的两个表现:影响人的交往方式和交往行为,影响人的思维方式,认识活动和实践活动

(3)影响的两个特点:潜移默化和深远持久

2、文化塑造人

(1)能丰富人的精神世界

(2)增强人的精神力量

(3)促进人的发展

对社会经济,政治的作用:

1、文化与经济,政治相互影响:经济,政治决定文化,文化反作用于经济,政治。

2、文化与经济,政治相互交融

(1)文化与经济相互交融。

A.在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

B.为了推动经济建设,发展教育事业越来越重要。

C.图书出版,影视音像等文化产业迅速崛起,文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。

(2)文化与政治相互交融。

对国家综合国力的作用:

文化越来越成为综合国力竞争的重要因素:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为名族凝聚力和创造力的重要源泉。(在综合国力中,经济实力,军事实力等物质力量是基础,但名族精神,名族凝聚力等精神力量也是重要组成部分。)

“文化的作用”这节内容是高考文综的考点之一,这部分内容既有名词解释又有知识点网络构架。对于逻辑次序鲜明且篇幅超过400字的内容,我们往往可以运用思维导图来梳理知识点,之后再运用记忆法。

一步,将本文内容绘制成思维导图。

二步,将记忆信息根据每一类来进行记忆。

三步,核对原文将知识点还原记忆。


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