为什么思维导图对学习有用？下面就让内蒙古新亮点教育思维导图落地学科来和大家聊一聊。

1：提高专注力

我们在影视剧里发现当学生在课堂上开小差的时候，他们经常会做一个小动作：画画。你有没有发现？也有可能是上课或开会太无聊。那，为什么会通过画画来开小差呢？有的是画人像，有的是画一些猫狗虫鱼之类的。为什么开小差的时候，他不会写作文或做数学题或背单词之类的呢？你没见过谁开小差的时候，还在写作文吧，或是做数学题，或是在背单词吧？

这里面隐藏了一个巨大的大脑奥秘，要不要分享给你呢？当你在画画的时候，注意力是不是更集中。思维导图，英文名字：mindmap或mindmapping。如果直译成中文就是给大脑思维画地图的意思。如果一个人注意力不集中，思绪都跑到九霄云外去了，找都找不回来，这得浪费多少时间。而有了思维导图就不一样，少迷路少想一些没用的东西，思考更专注，注意力更容易集中。也许你会问，绘制思维导图真的能提高专注力？真的。效果是快速的。这就好比你问我游泳怎么游。如果你不相信人可以浮在水上游动，我说10000遍也没用。因为相信，所以看见。

2，提升想象力

平常，我们总说一个人不开窍，或脑袋不灵光。你想过没有，怎么脑袋开窍，怎么才能举一反三思维很灵光。当然你会说，天生的。后天的训练其实也很重要。例如：思维导图对发散思维的提升帮助的确很大。我不止1000次的在课堂上做实验，有学过思维导图和没学过思维导图的发散思维至少差5倍。学过思维导图如果用思维导图发散比不用思维导图发散的至少强3倍。

发散思维是创造力的核心。爱因斯坦说：Imagination is more important than knowledge. 中文的意思是：想象力比知识更重要。有用思维导图来训练思维力、想象力，效果是明摆着的。这就好比你在问是马跑得快还是汽车跑得快？知道的人不用问。问的人是从生活在200年前穿越回来的。你叫我怎么跟你解释呢。

3，建立框架思维

没有思维导图的时候，思维是线性直进式的。就好比是一根火柴一节连着一节。而学会了思维导图，则是框架式的。例如，首先是你会站在10000米高空俯瞰，高度不一样眼界自然提升。这就好比给大脑安装了一个思维定位GPS。其次，你会像建房子一样先画图纸、搭好框架再填充。这有什么好处？你体会一下。再次，你不是想到什么才做什么，而是有一个行动的步骤，按步骤完成。不是东补补西补补，像个救火队员一样到处乱窜。这叫按部就班。.后，你会去掉一些次要的，或是延后。而不是不分主次详略，乱弹琴。这种感觉，你细细品一下。

4，拥有有效效学习的工具

思维导图是有效学习的工具，这不是问句，而是事实。不用证明。如果你还是要问，我只能弱弱的举几个例子，说明一下。

①做听读笔记

图文并茂，详略主次分明。做读书笔记，听课笔记，用思维导图，这是学霸的标配。

②构思文章

比如我在写这篇文章之前就用了一个思维导图草图做构思。给你看一下，要不要？

③做计划

尤其是重要项目的工作计划，学习计划。还有旅行计划、结婚计划等。新产品开发用思维导图做计划分析，这是有据可查的。昨天，我参加一个线上会议，主持人还告诉我特别聘请了思维导图培训师给公司高管培训如何运用思维导图做计划。

④时间管理

这点很常用。思维导图不是..的。它是工具，你用来压缩知识这叫知识地图，你用来做时间管理，这叫时间可视化。当然还有很多。工具，之所以有用，还是在于你反复使用。你不用，工具再好，也没用。

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